各教学单位：

根据《河南省教育厅关于举办第七届河南省本科高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）的文件要求，学校开展本科高校教师教学创新大赛实验教学赛道选拔赛。请各单位高度重视，积极组织符合条件的教师参赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛要求

本赛道可以个人或团队形式参赛，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。参赛课程可以为单独开设的实验课程，也可以为本科人才培养方案中某课程的实验教学环节。鼓励教师（团队）开展教学实验装置、平台的自主研发与升级改造，重点支持自制教学实验设备、虚拟仿真实验教学课程及平台等方向。

二、材料要求

（一）申报书

参赛教师填写申报书（附件2）上传网络评审平台。

（二）实验教学创新成果报告

实验教学创新成果报告应锚定专业人才培养目标，聚焦学生核心能力体系的系统构建与持续进阶，系统阐述参赛课程在教学内容、教学方法、教学组织与考核评价等方面的创新举措，重点阐述参赛课程在组织开展能力导向和问题驱动式教学方面的创新特色，突出参赛课程的高阶性、创新性与挑战度，着力展现人工智能等新技术赋能下，实验教学在学生能力培养上所形成的体系化设计、数字化赋能、跨学科融合、及个性化发展的育人新模式。

（三）教学视频及相关材料

校级选拔赛暂不提交。

三、组别设置

本赛道设立2个组别。

（一）综合设计型实验课程组

重点关注教师通过科学的教学设计，引导学生充分利用已有的知识和技能，完成综合性复杂任务。参赛内容应注重结合学生所处的学习阶段，强化学生对多门专业课程知识和基本实验技能的融会贯通与综合运用，鼓励跨学科、跨专业实验项目的设计与实施，培养学生解决综合、复杂问题的能力。

（二）研究探索型实验课程组

重点关注教师通过学科交叉、科教融汇、产教融合，聚焦科技与产业前沿，激发和引导学生突破现有的知识与能力框架，形成创造性思维，完成带有显著原创性特征的实验成果。参赛内容应聚焦实验课程的高阶性、创新性与挑战度，以实现原始性创新结果为导向，鼓励学生利用创新性的方法完成实验任务。

四、材料提交

    各学院推荐参赛教师（团队）于2026年3月13日12:00前登录平台（http://ncwujwc.mh.chaoxing.com）提交参赛材料，主讲教师请用已有的超星学习通或教学平台账号，直接登录即可，具体操作流程见附件3。

附件1：2026-097河南省教育厅办公室关于举办第七届河南省本科高校教师教学创新大赛的通知.pdf 

附件2：教师课堂教学创新大赛申报书.docx 

附件3：河南省本科高校教师课堂教学创新大赛校级选拔赛平台操作手册（参赛教师）.pdf

教务处（教学质量监控与评价中心、课程中心）

2026年3月6日