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20 2026-04
【科技服务中心(校友总会办公室)】建校 75 周年系列活动公告

从中央人民政府水利部水利学校到北京水利水电学院，折转燕赵到岳城水库、邯郸，到汇流黄淮润中华。忆七十五年往昔，一代代华水人，携手共进，接续奋斗，将亮丽的青春书写在祖国的沃土上。念七十五年来路，无数优秀建设者从这里走出，把“情系水利，自强不息”作为终身追求，为水利水电事业献上华水力量。今朝，新程再启，两地三校区生机勃勃、满园喜气。为凝聚师生力量、深化校地校企协同、密切校友与母校事业联动、汇聚校内外...

15 2026-09
【卓越工程师学院】卓工开学第一课暨卓工大讲坛（3期）：国家卓越工程师景来红学术讲座

讲座题目：南水北调西线工程若干重大问题研究讲 座 人：景来红 教授级高级工程师讲座时间：2026年9月17日（周四）15:00-17:00讲座地点：龙子湖校区综合实验楼南楼一楼多功能厅讲座内容：系统梳理南水北调西线工程七十余年规划研究历程，立足国家水网战略全局，深刻阐释西线工程对破解黄河流域水资源瓶颈、保障北方生态与粮食安全的重大意义。重点剖析调水规模、生态影响、关键技术、成本效益等核心问题，提出黄河流域缺水态势、...

14 2026-09
【实验管理中心】关于报送2025-2026学年实验室信息统计数据的通知

校属各单位：根据《教育部办公厅关于报送2025-2026学年高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高厅函〔2026〕16号）和《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于报送2025-2026学年高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高函〔2026〕466号）文件要求。现将我校2025-2026学年实验室信息统计数据相关工作安排如下：一、统计范围全校所有学院（中心、研究院）管理的教学及科研用实验室、实训室，各报表统计时间范围2025年9月1日...

14 2026-09
【实验管理中心】关于组织开展河南省国际联合实验室复评工作的通知

各校属单位：根据《河南省国际联合实验室管理办法》(豫科〔2023〕111号)的相关要求，省科技厅拟于近期组织开展不合格等次河南省国际联合实验室(以下简称省联合实验室)复评工作。现将有关事宜通知如下：一、复评范围在2023年和2024年省联合实验室评估中，被评为“不合格”等次的省联合实验室(见附件1)。我校以下三家联合实验室参加复评：序号实验室名称依托单位批准时间1河南省生态建材工程国际联合实验室华北水利水电大学20162...

14 2026-09
【国有资产管理处】关于落实“十五五”期间支持科技创新进口税收优惠政策的通知

校属各单位：根据《财政部海关总署税务总局关于“十五五”期间支持科技创新进口税收优惠政策的通知》（财关税〔2026〕7号），我校已列入“十五五”期间支持科技创新进口税收优惠政策享惠的高校名单，为确保我校合规享受政策优惠，现就有关事项通知如下：一、政策依据本次优惠政策严格依据以下现行文件执行：（一）《财政部海关总署税务总局关于“十五五”期间支持科技创新进口税收优惠政策的通知》（财关税〔2026〕7号）；（二...

11 2026-09
【人事处】关于学校各业务系统个人数据维护工作的通知

各单位、全体教职工：为落实校党委以“数治”促“善治”工作要求，深入推进学校数智化建设赋能，充分发挥大数据即时高效、资政赋能作用，破除部门间数据壁垒，推动师生服务事项与业务应用“应接尽接、应上尽上”，真正实现“数据多跑路、师生少跑腿”。后续学校在开展职称评审、荣誉奖励申报、聘期考核、师德师风考核、各类项目申报等评价、评审、推荐工作时，将直接从校内各业务系统调取相关原始数据，不再要求教师重复填报佐...

11 2026-09
【体育教学部】关于举办2026年“华水杯”学生网球比赛的通知

校属各单位：为深入推进落实大学生体质提升专项行动，落实立德树人根本任务，丰富大学生校园生活，学校定于2026年9月至10月举行2026年“华水杯”学生网球比赛，现发布竞赛规程，请各单位按要求积极准备。一、举办单位主办单位：体育教学部协办单位: 学生工作处、校团委承办单位：龙子湖校区网球社团二、比赛时间2026年9月-10月(具体见赛程)三、比赛地点华北水利水电大学龙子湖校区网球场四、比赛项目网球男子单打、女子单打。五...

11 2026-09
【教务处】关于开展2026年度“人工智能+教育”课题申报及智慧课程典型案例征集工作的通知

各教学单位：根据《教育部在线教育研究中心关于开展2026年度“人工智能+教育”课题申报及智慧课程典型案例征集工作的通知》（附件1），现组织开展2026年度“人工智能+教育”课题申报及智慧课程典型案例征集工作，有关事项通知如下：一、2026年度“人工智能+教育”课题申报（一）申报目标推动全国高校开展“人工智能+教育”领域的前瞻性、应用性研究，鼓励研究范式创新，聚焦人工智能技术在教育场景中的深度应用，推动理论建构与...

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