各党委、党总支、直属党支部、校属各单位：

为全面加强新时代教师队伍建设，弘扬高尚师德师风，根据《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025-2027年）》《中共河南省委教育工作委员会 河南省教育厅关于在全省教育系统开展“铸魂强师，奋进有我”师德主题教育活动的通知》要求，2025年度学校决定开展“铸魂强师，奋进有我”师德主题教育活动。现将有关活动方案通知如下：

一、总体要求

习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”规划收官和“十五五”谋划之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，激励广大教师和教育工作者不忘立德树人初心、争做教育强国奋进者，以“铸魂强师，奋进有我”为主题开展2025年师德主题教育系列活动，教育和引导广大教师忠诚党和人民的教育事业，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，激发其“躬耕教坛、强国有我”的责任感与使命感，以教育家精神为引领，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

同时，大力倡导尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师真切感受到职业的成就感和幸福感，激励广大教师全面提升专业能力和道德修养，真正成为“四有”好老师、教育强国奋进者，为全面落实立德树人根本任务，筑牢教育强国根基，培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。

二、活动内容

1.组织开展师德养成教育。将师德教育作为新进教师岗前培训和教师职业教育的必修模块，贯穿教师教育全过程。结合“弘扬践行教育家精神”主题，组织全校教师开展思想政治和师德师风常态化建设专题网络培训。各教学单位可自行开展培训教育、名师讲座等，因地制宜开展师德建设活动，通过榜样引领、情景体验、实践教育、师生互动等形式，不断创新师德教育方式方法。

2.开展先进典型教师宣传推介活动。教师节前夕，会同有关部门开展学校优秀教师、最美教师宣传推介活动，展示一线教育工作者无私奉献、当好学生引路人的风采。深入宣传展示优秀教师的先进事迹，不断增强教师的获得感、幸福感、荣誉感，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业之一。

3.开展优秀教师表彰活动。按照河南省委、学校党委的统一安排部署，积极开展河南省优秀教师推荐评选。大力弘扬华水优秀教师的师德风范和先进事迹，发掘更多在平凡的岗位上做出不平凡业绩的师德典范。全力办好第41个教师节庆祝表彰活动，以教师节庆祝活动为契机，实施尊师惠师政策，进一步营造尊师重教的社会风尚，提升教师职业认同感和幸福感，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、精心从教。

4.创建2025年度师德品牌主题项目。为加强师德师风建设，展示学校师德师风建设成效，各教学单位、教育服务部门统筹规划，开展有针对性的师德主题教育活动，旨在及时发现、总结、宣传我校优秀教师的先进事迹，促进师德教育活动扎实有效开展。年度将推选师德先进单位，学校将给予经费支持，提高主题教育项目的可持续性和创建品牌的可能性。

5.开展师德教育主题征文和演讲比赛活动。围绕学习贯彻落实新时代高校教师职业行为准则，积极组织广大教师参与师德征文和演讲比赛活动，展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。比赛活动中评选出的获奖征文和优秀演讲作品，将在有关校内、省内媒体开辟专版予以刊登。

6.开展师德师风优秀案例评选。面向全校，围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，结合党建引领基层高效能治理有关要求，侧重区域或学校层面的经验做法，突出师德教育活动的创新性、有效性、示范性，挖掘遴选出一批具有示范引领和带动作用的师德师风优秀典型案例。将结合省内优秀典型案例开发师德教育课程资源，在有关省内媒体宣传展示优秀师德建设成果。

7.开展师德师风建设专题研修培训。为加强和改进新时代师德师风建设，以教育家精神铸魂强师，将邀请有关专家围绕教师职业行为十项准则、违反教师职业道德行为处理办法、师德舆情防范及应对策略等方面，针对全校各教学单位、教育服务部门以及辅导员队伍进行专题培训，加强和改进师德失范问题治理能力。

8.开展师德警示教育。持续开展师德失范专项整治工作，严格落实师德失范“零容忍”，严肃查处各类违反教师职业道德的行为。单位组织全体教师召开师德警示教育大会，以教育部和省教育厅网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，各单位严格自查自纠，建立工作台账，分类分级通报违反师德师风案例和处理结果，引导教师以案为鉴，以案明纪。

9.完善师德监督举报与考核评价机制。坚持师德师风第一标准，各二级单位要畅通投诉举报渠道，强化全链条管理。深化将师德师风建设纳入学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核、领导班子和领导人员考核及全面从严治党任务清单，建立学校、学生、家长及社会相结合的多元评价机制，将全校所有在岗教职工纳入年度师德考核，强化考核结果运用。

10.持续推进师德师风长效机制建设。把师德师风教育放在教师培养和培训工作的首要位置，确保师德师风教育的常态化和制度化。确保教育、宣传、考核、奖惩和监督五位一体，共同构建全面的师德建设长效机制。编制印发华水师德建设丛书或购买发放有关河南省师德建设丛书，主动呈现我校师德建设的新成果。

三、组织实施

1.高度重视，精心组织，确保师德主题教育活动取得实效。要把“铸魂强师，奋进有我”师德主题教育活动，与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神和深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与贯彻落实全国、全省教育大会精神结合起来，贯穿教师队伍建设的培养、培训、管理等各环节，统筹部署，协同推进。要通过专题讲座、主题研讨、典型事迹报告会等形式多样和扎实有效的教育活动，引导广大教师和教育工作者以教育家精神铸魂强师，勇担新时代使命。

2.广泛宣传，积极动员，营造浓厚的师德主题教育氛围。各单位要结合实际，发挥新媒体优势，充分利用“互联网+”技术手段，借助官方网站、微信公众号、短视频平台等新媒体渠道，广泛宣传“铸魂强师，奋进有我”师德主题教育活动。要深入发掘身边的“四有”好老师、师德先进典型和先进群体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视教师队伍建设、教师注重师德师表、学生尊重教师、家长配合学校、全社会尊师重教的良好氛围。

3.加强领导，完善机制，提升师德主题教育活动的实效。各单位要结合单位特色，切实加强对师德主题教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，创新开展工作，进一步提高师德教育活动的针对性和实效性。要及时发现、总结、宣传、上报优秀的师德主题活动案例和开展主题教育活动中涌现出来的先进典型与先进事迹，形成可复制、可推广的经验模式，促进主题教育活动扎实有效开展。

四、工作安排

师德教育活动贯穿2025年全年，突出明师德要求、强师德教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在日常，系统组织、分类指导。

1.动员部署（4月）。各单位应当认真按照方案的要求开展动员部署，明确学习的意义和内容，统一思想、提高认识，做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

2.持续推进（4月至12月）。各单位应将开展师德专题教育列入单位2025年度工作要点，并根据方案要求结合单位实际情况，组织开展切实可行的师德师风主题活动，确保教育工作的高质量推进。

3.系统总结（6月和12月）。本单位2025年度师德专题教育开展情况和阶段性成效，应形成图文材料，分别于6月底、12月底前，将本单位师德专题教育总结材料（包括但不限于开展形式、组织班次、教育培训、工作成效、特色案例、长效机制建设等），报送党委教师工作部邮箱：dwjsgzb@ncwu.edu.cn。

联系人：郑鹏    联系电话：0371-65664558

党委教师工作部

2025年4月18日