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12 2022-04
【校办】关于对我校在校学生进行第三轮核酸检测抽检工作的通知

各学院：近期，国内疫情多地多点并发，省内外已有多所学校出现学生确诊病例，全省教育系统疫情防控形势陡然严峻复杂，为切实切断病毒的隐匿传播，守卫校园安全。根据省教育厅和属地相关要求，现将我校在校学生第三轮核酸检测抽检工作安排如下：一、检测时间。4月13日—17日10:00-13:00二、检测人群。全体在校本科生及研究生（每次按20%人数抽检），龙子湖校区由学生工作组负责安排，花园校区由花园校区管委会办公室负责安排。三...

12 2022-04
【人事处】关于开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动的通知

各党委、党总支、直属党支部：根据《河南省教育厅办公室关于开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动的通知》（教办师〔2022〕97号）安排，结合学校实际，决定在全校范围内开展师德主题教育征文比赛和师德师风优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，持...

12 2022-04
【统战部】关于举办“石榴花开”民族团结进步主题 征文活动的通知

各学院：为贯彻中央、省委民族工作会议精神，深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述，进一步促进我校师生铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园，推动我校民族团结进步事业深入发展，结合中共河南省委教育工委  河南省教育厅 河南省民族宗教事务委员会《关于开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动的通知》（豫教工委〔2022〕18号），决定面向全校学生开展征文活动。现将有关事项通知如下：一、征文主题铸牢...

12 2022-04
【信息工程学院(软件学院)】关于举办“2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛”校级选拔赛的通知

各学院：为了进一步激励我校大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，培养其创新创业能力及团队合作意识，运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，以提高其综合素质，造就更多的德智体美全面发展、社会就业需要、创新创业型、实用型、复合型人才，同时，也为了选拔优秀作品参加“2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛河南省级赛”，学校决定组织举办“2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛”校级选拔赛。优...

09 2022-04
【人事处】关于做好因私出国（境）证件集中保管工作的通知

各党委、党总支、直属党支部，校属各单位：为加强我校教职工因私出国（境）管理，根据《华北水利水电大学教职工因私出国（境）管理暂行办法》（华水党〔2019〕41号）的通知要求，对我校教职工因私出国（境）证件实行集中统一保管。现将相关事项通知如下：一、须集中保管的因私出国（境）证件种类1.中华人民共和国普通护照2.往来港澳通行证3.大陆居民往来台湾通行证二、集中保管权限具有高级职称人员（不含副处级以上干部）的因...

08 2022-04
【教务处】关于做好2022届本科毕业设计（论文）后期工作的通知

各教学单位：为保证2022届本科毕业生毕业设计（论文）工作顺利完成，现将有关工作通知如下。一、毕业设计（论文）查重检测1.检测范围和方式（1） 检测范围：所有2022届本科毕业生毕业设计（论文），包括辅修专业及重修；（2）检测方式：使用“大学生毕业设计（论文）管理系统（http://ncwu.co.cnki.net）进行在线检测。2.检测时间（1）答辩前检测：4月18日-5月22日；（2）答辩后终稿检测：5月23日-6月12日；（3）各学院自行确定...

08 2022-04
【后勤服务中心】关于龙子湖校区共建房园区环境治理的通知

共建房各住户：为进一步规范龙子湖校区共建房园区公共区域环境管理，给广大教职工及家属营造美好居住环境。根据郑州市卫生城市、文明城市相关标准规范要求，目前龙子湖校区共建房园区存在以下问题需进行整改。一、非机动车乱停乱放问题。请共建房各住户相互告知，将非机动车有序停放在单元门口两侧非机动车停放区域，禁止在草坪停放。楼周边停放的废旧自行车由物业公司负责集中清理，存放至兰考菜店北侧，停放时间到4月底，如若...

08 2022-04
【人事处】关于开展“出彩河南人”2022最美教师宣传推介活动的通知

各党委、党总支、直属党支部：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，持续加强和改进新时代师德师风建设，努力建设一支志做“四有”好老师的教师队伍，根据中共河南省委宣传部等五部门《关于开展“出彩河南人”2022最美教师宣传推介活动的通知》（教师〔2022〕87号）精神，现将我校推荐工作通知如下：一、指导思想通过评选和宣传“最美教师”活动，在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动...

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